Kildekritikk og presseetikk er tema for en digital læringsressurs fra Mediekompasset; Ungdommens PFU. Undervisningsopplegget er laget for å fungere på SmartBoard, men vil fungere også med vanlig PC og prosjektor. Her møter elevene både generalsekretæren i presseforbundet, tre redaktører og ikke minst tre reflekterte ungdommer. Praktiske eksempler fra sosiale medier og redaktørstyrte medier er utgangspunktet for spørsmålene til elevene.
Avis i skolen skifter navn til Mediekompasset, men formålet er uforandret: Tilby et aktuelt undervisningsopplegg om de redaktørstyrte medienes rolle i samfunnet og stimulere til engasjerte og kritiske mediebrukere. Navneendringen er en naturlig konsekvens av endringene i mediebransjen og opplegget er utvidet med flere digitale undervisningstilbud.
I dag starter den nasjonale avisuken og 62 000 elever fra hele landet vil ha norsk redaksjonelt innhold innhold på timeplanen i en hel uke.
Mediekompasset (tidligere Avis i skolen) er en del av Mediebedriftenes Landsforening og er begrunnet i pressens rolle i et demokratisk samfunn.
Kopinor formidlingsfond tildellte nylig 1,2 millioner til utvikling av ny digitale undervisningsmoduler over to år. MBL og Fagpressen er søkere og prosjektleder er TV2 Skole.
Mediekompasset (tidligere Avis i skolen) er lokalisert med hovedkontor hos Mediebedriftenes Landsforening i Oslo, i tillegg til to regionkontorer. Nedenunder finner du oversikt over disse. Skolekonsulentene har lærerbakgrunn og god innsikt i lokale og regionale muligheter.
Mediekompasset, som er en del av Mediebedriftenes Landsforening er tildelt kr 250 000 av Sparebankstiftelsen DNB for å lage en digital undervisningsressurs om avistegning og ytringsfrihet for 4.-10. trinn.
Avis i skolen (Mediebedriftenes Landsforening) satser stort på digitale undervisningsressurser i forbindelse med høstens stortingsvalg. Med produsenten TV 2 Skole på laget, er det produsert nær tyve videoer, fagtekster og oppgaver på nettsiden www.dittvalg2017.no. Undervisningsoppleggene er tilpasset mellomtrinnet, ungdomstrinnet og videregående skole.
På Jæren starter medieelever hver skoledag med nyhetstimen – et opplegg ganske så likt redaksjonsmøtene som foregår i avisredaksjonene hver morgen. Selv om dette foregår i klassens førstetime, følger elevene våkent med. De opparbeider både nese for nyheter og kritisk sans. I tillegg skårer disse elevene bra på prøver i samfunnsfag.
